1 / 15

Pozitif kal

Şaplak atmak gibi daha fazla sorun getirebilir:

• Antisosyal davranış
• saldırganlık
• hasar
• Zihinsel sağlık sorunları

Artı, eleştirmenler bunun işe yaramadığını söylüyor.

Çocuğunuz iyi bir şey yaptığında pozitif takviye kullanın. Övgü eserleri. Çocuklar daha fazla onay arayacaklar.

İlerlemek için kaydır 2 / 15

Ortamı Değiştir

Çocuğunuz içki dolabını karıştırmadan önce kapıyı kilitleyin. Çocuklar bir oyuncağın üstüne takılıyorsa, oyuncağı alın. Çoğu zaman, çevrenin değiştirilmesi davranışını değiştirecektir. Aynı zamanda daha ciddi cezalara olan ihtiyacı da susturur.

İlerlemek için kaydır 3 / 15

Hazırla, Hazırla, Hazırla

Küçük çocuğunuzun oynayabileceği bir yere gidiyorsanız oyuncak getirin. Açlığın onu sinirlendirebileceğini düşünüyorsanız, bir şeyler atıştırın.Eğer uyku hali sorun çıkarabilirse, dışarı çıkmadan önce biraz şekerleme düşünün. Kötü davranışı gerçekleşmeden önce, şu an başa çıkmaya çalışmaktan daha iyidir.

İlerlemek için kaydır 4 / 15

Yasayı Bırak

Kuralların olmalı. Herkes ne kadar çok anlarsa - ve takip edilmezse ne olur - aile kapalı olacak. Esneklik, özellikle büyük çocuklarda, tamamdır. Ancak makul kurallara - ve cezalara - ihtiyaç vardır. Kurallar ve sonuçlarını evin içinde bir yere yazmayı düşünün. Tutarlılıkla yardımcı olur.

İlerlemek için kaydır 5 / 15

Tutarlı olun

Ev kuralları, çocuklarınızın akşam yemeğinden önce ellerini yıkaması gerektiğini söylüyorsa, her zaman bunun yapıldığından emin olun. Kurallar seçici olarak uygulanırsa işe yaramaz. Çocukların değişmediklerini bilmeleri gerekir - ve onları takip etmeme sonuçları da değil.

İlerlemek için kaydır 6 / 15

Sonuçlarda Gerçekler

Herkesin kötü davranışları bilmesi gerekir sonuçları da beraberinde gelir. TV yok, cep telefonu yok, ya da daha fazla bahçe işi olsun, çocukların kuralları çiğnemenin bir maliyeti olduğunu bilmeleri gerekir. Bunun üzerine çekiçlemenize gerek yok. Cezaları onlara göstersin. Sert olun - ve tutarlı olun.

İlerlemek için kaydır 7 / 15

Kulak asmamak

Evet, kötü davranışları görmezden gelmek olduğu şaplak almak için bir seçenek. Özellikle küçük çocuklarda çok iyi çalışabilir. Çocukların dikkatini çekmek istemesiyle, bazen hiçbir eylem en iyi eylem değildir. Eğer tıslı bir uyum zarar vermezse - sadece sinir bozucu ise - bazı seçici sağırlıklar “Hey. Bu işe yaramayacak. ”

İlerlemek için kaydır 8 / 15

Onlara bir mola ver

Bu kullanışlı ve etkili bir araçtır. İyi bir kural, çocuğunuzun yaşının her yılı için bir dakikadır. Köşe veya sandalyede sessiz kalmalıdır. Pokeydeyken çocukla etkileşime girme. Bu, cezanın büyük bir kısmı. Bittiğinde, belki çocuktan bir özür dilemedikçe, o kadar. Bir daha gündeme getirme.

İlerlemek için kaydır 9 / 15

Kendi Mola Verin

Üstünü patlatmak üzeresin, yapma. Başka bir yetişkine teslim et. Bir arkadaşınızı arayın. 10'a kadar sayın. Banyo yap. Sakinleşmek için yeterince zaman ayırın, böylece bir dahaki sefere ne yapacağınızı bilirsiniz. Mizah da gerginliği kırabilir.

İlerlemek için kaydır 10 / 15

Oraya bak!

Yaramazlık yapan bir çocuğu düzeltmek için iyi bir yol dikkatini çekmektir. Başka birinin elinde bir oyuncak mı istiyor? Şu harika oyuncağa bak! Eğer yakalayıp vuruyorsa, dışarıda veya başka bir odaya bir gezi yapabilir.

İlerlemek için kaydır 11 / 15

Büyük Kişi Ol

Çocuklar dışarı çıktığında yetişkin olmak size kalmıştır. Bu, vurma dürtüsünü kontrol etmek anlamına gelir. Sakin ol. Rahat ol. Yaşam boyu sorunlardan kaçınmak, şaplak atmak çocuğunuzu kontrol altında tutabilir.

İlerlemek için kaydır 12 / 15

Şefkatli Olun

Bir Stanford araştırması, yolsuz öğrencilere yönelik “empatik bir zihin seti” alan ortaokul öğretmenlerinin, yapmayanların yarısı kadar askıya aldığını gösterdi. Bu da evde çalışabilir. Yaramazlık yapan çocuğunuzla sakince, açıkça ve anlayışla konuşun.

İlerlemek için kaydır 13 / 15

Onlara Sarıl

Çocuklar yaramazlık yapıyor. Onlar çocuk. Ve iyi ebeveynler bunun için onları disipline eder. Ancak al ve al olumsuz değildir. İyi davranışları teşvik etmek için bunu bir öğretim anı olarak kullanın. Her şey söylendikten ve yapıldıktan sonra, küçük bir kucaklama, hala sevildikleri çocuklara gösterir.

İlerlemek için kaydır 14 / 15

Anladığından emin ol.

Disiplinli olduğunuzda, açık olun. Çocuğunuzun gözüne bakın. Sakin ol ve ölç. Çocuğa ne yapacağını (“Ispanak ye”) ne yapmamasını söyle (“Ispanakla oynama”). Hala yanlış davranıyorlarsa, sonuçlarını açıklayın. Siz de hızlı ve tutarlı bir şekilde takip edin.

İlerlemek için kaydır 15 / 15

Müzakere tamam

Özellikle daha büyük çocuklarda disiplin ve cezaları müzakere edecek kadar esnek olmak herkese yardımcı olabilir. Çocukları karar vermeye dahil etmek, ahlaki yargılarına katkıda bulunur. Yine de kızgın bir bebekle çalışmaz.

İlerlemek için kaydır

Bir sonraki

Sonraki Slayt Gösterisi Başlığı

Reklamı geç 1/15 Reklamı Atla

Kaynaklar | Medically 11/30/2018 tarihinde yorum yapıldı Bu yorum Kas 30, 2018 tarihinde Dan Brennan, MD tarafından yapılmıştır

TARAFINDAN SUNULAN GÖRÜNTÜLER:

1) Getty

2) Düşünme

3) Düşünme

4) Getty

5) Düşünme

6) Düşünme

7) Getty

8) Getty

9) Getty

10) Düşünme

11) Getty

12) Düşünme

13) Getty

14) Getty

15) Düşünme

KAYNAKLARI:

Amerikan Psikologlar Birliği: “Şaplak atma davası”

Gershoff, E. Çocuk Gelişimi Perspektifleri , Temmuz 2013.

Amerikan Pediatri Akademisi, Çocuk ve Aile Sağlığının Psikososyal Yönleri Komitesi. pediatri , Nisan 1998.

Emory Üniversitesi Tıp Fakültesi: “Fiziksel Cezaya Alternatifler.”

ChildrensMD.org: “Zaman aşımlarının ötesinde: Bağırma, şaplak atma disiplini”

Virginia Kooperatifi Genişlemesi (Virginia Tech, Virginia Eyalet Üniversitesi): “Küçük Çocuklar için Disiplin - Yanlış Davranışı Önlemek.”

Crary, E. Şaplak Olmadan veya Bozulmadan: Yürümeye Başlayan Çocuk ve Okul Öncesi Rehberliğine Pratik Bir Yaklaşım , Parenting Press Inc., 1993.

Ulusal Okul Psikologları Birliği: “Şaplak: Alternatif Disiplin Stratejileri.”

Kuzey Carolina Sosyal Hizmetler Bölümü, Kuzey Carolina Ailesi ve Çocuklar Kaynak Programı (fosteringperspectives.org): “Şaplak Olmadan Ebeveynlik”.

Çocuk İstismarı Amerika'yı Önleyin: “Şaplak: Daha fazlasını öğrendiğimizde daha iyisini yapabiliriz.”

Minnesota Üniversitesi Eklentisi: “Kendi Öfkenizi Kontrol Etmek.”

Rochester Üniversitesi Tıp Merkezi: “Öfke Yönetimi: Ebeveynler ve Büyükbabalar İçin Stratejiler.”

Wisconsin Ruh Sağlığı Amerika'sı: “Ebeveynler İçin Etkin Disiplin Teknikleri: Şaplak Alternatifleri.”

Stanford Üniversitesi: “Öğretmen empati, öğrenci askıya almalarını azaltır, Stanford'un araştırması” diyor.

Rochester Üniversitesi Tıp Merkezi: “Çocuğunuzu Sevgiyle Disipline Etmek”

Reid, JB. Gelişim ve Psikopatoloji Ocak 1993

Bu yorum Kas 30, 2018 tarihinde Dan Brennan, MD tarafından yapılmıştır

Bu araç tıbbi tavsiye sağlamaz. Ek bilgilere bakınız.