Akıllı bir çocuğu sizi şaşırtan şey nedir?

Annie Stuart tarafından

Genetiğin yanı sıra, çocuğunuzun IQ'sunu ne etkiliyor? Açıkçası, iyi beslenme, toksinlerden korunma ve bolca oyun zamanı ve egzersiz, çocuğun zekasını besleyebilir. Ama gerçekten daha akıllı bir çocuk yapabilir misin?

Artık birçok çocuk gelişimi uzmanı, bir çocuğun IQ'sunu ölçmeye, çocukların tam entelektüel potansiyellerine ulaşmalarına yardım etmekten daha az odaklanıyor - ancak çok fazla baskı eklemeden.

Pediatrik uzmanlarla bir çocuğun zekasının nasıl geliştiği hakkında konuştuk. Hiçbiri en yeni oyuncaklara, bilgisayar programlarına veya en yeni Baby Mozart videolarına seslenmek değildir. Aslında, içgörülerinin çocuğunuzun IQ'suna her konuda çok daha fazla yardım ettiğini görebilirsiniz.

Çocuğun IQ'su: Çocuğun Beyni Nasıl Gelişir?

4 yaşına gelmeden önce bir çocuğun beyni patlar. Aslında, çocuğunuzun beyni anaokulundan önce yetişkin boyutunun% 90'ına ulaştı. Bu büyük büyüme dönemi, öğrenme için ideal bir fırsat penceresi sağlar.

Ancak beyin 4 yaşında gelişmeyi bırakmaz. Genç beyin çocukluk boyunca - daha erken yetişkin yaşamlarında bile - daha karmaşık hale geldikçe organize olmaya ve yeniden yapılandırmaya devam eder. Ne yazık ki, beynin erken gelişimini bilmek birçok ebeveynin çocuklarının IQ'sunu paniklemesine ya da çocuklarını “primo ana okullarına” itmesine neden oldu.

Davis'teki California Üniversitesi'nde psikoloji profesörü olan Ross A. Thompson, “Bu klasik bir Amerikan meselesi - öğrenmeyi nasıl hızlandıracak” diyor. "Birçok anne-baba, çocukları erken hızlı öğrenirse, hızlanmaya devam edeceklerine inanmaktadır. Fakat çocuklar en iyi şekilde doğal bir şekilde öğreniyorlar. Erken gelişim gösterenler, ilkokullara geldiklerinde yerleşirler. Diğerleri yakalar."

İlk yıllar yap önemli, diyor Thompson. “Ancak beyindeki düşük devreler daha yüksek devrelerden önce yapılmalı ve ileri beceriler temel becerilere dayanmalıdır” diyor.

Çocuğunuzun IQ: Emotion Öğrenmeye Yön Verir

Bu temel becerilerden biri, genellikle ebeveynlere ve bakıcılara erken bağlanma yoluyla yakın ilişkiler için bir şablon oluşturmaktır. Duygusal ve sosyal gelişim için kritik olan bağlanma akıllı bir çocuğun inşasına da yardımcı olur.

Çocuğunuzun içsel zihinsel yaşamına uyum sağlamak, gelişmekte olan bir beynin bütünleşmesine yardımcı olur, diyor UCLA Tıp Fakültesi İnsan Gelişim Merkezi Direktörü Daniel J. Siegel. Bebek Ruh Sağlığı Dergisi. Bu bağlantı aynı zamanda çocuğunuzun beyni için bir tür "güvenlik ağı" sağlar; ilişkilerin öğrenmeyi nasıl etkilediğini inceleyen Siegel'i ekler.

Devam etti

Eğitim danışmanı ve yardımcı yazarlarından EdD, Pat Wolfe, "Yakın, şefkatli ilişkiler, çocukluk boyunca önemlidir, ancak özellikle bir çocuk küçük olduğunda" diyor. Okuma Beynini İnşa Etmek. Çocuğunuza uyum sağlamanın bir yolu yakından dinlemek ve göz teması kurmaktır. “Sadece dikkatiniz dağılmış gibi dinliyormuş gibi yaparsanız, çocuklar o kadar hızlı anlarlar” diyor. Bağlanmanın diğer yolları? Yüz ifadeleriniz, ses tonunuz, jestleriniz ve diğer sözsüz sinyallerinizle. Çocuğunuz büyüdüğünde yapabileceğiniz en iyi şeylerden biri gün hakkında konuşmaktır, diyor.

Sizinle bağlantı kurmak bir çocuğun beyninin gelişmesine yardımcı olur, diyor Thompson, çünkü nöronlar sosyal bağlantı ve dil yoluyla bağlantı kuruyor. Çocukluk çağı öğrenmesi de sık sık yakın ilişkiler tarafından motive edilir. “Çocuklar öğrenmeyle ilgileniyor çünkü öğrenme önemli olan insanlar için değerli” diyor.

Aksine, çocuklar kendilerini güvende hissetmediğinde ve kendilerini güvende hissetmediğinde, öğrenme yeteneklerini etkiler.

Amigdala beyinde duyguları düzenleyen bir yapıdır. Çocuklar kendilerini tehdit altında hissettiğinde, amigdala bir savaş-uçuş tepkisi yaratır - beynin düşünme bölümlerini "kapatarak" duyguların rasyonel düşünceyi geçersiz kılmasına izin veren bir zincirleme reaksiyon. Çocuğun hayatındaki erken veya uzun süreli stres beynin bu kısmında değişikliklere yol açarak çocuğu stresi daha duyarlı ve öğrenmeye karşı daha az duyarlı hale getirebilir. Fakat yakın, sevgi dolu ilişkiler, erken öğrenmenin önündeki bu engelden korunabilir.

Çocuğunuzun IQ: Deneyim Beyni Şekillendirir

Wolfe, “Beyin, vücutta kendisini deneyimleyerek şekillendiren tek organdır” diyor. Şimdi, deneyimlerin aslında bir çocuğun beyin yapısını ve fizyolojisini değiştirdiğini ve yeniden düzenlediğini bildiğimizi ekliyor.

Thompson, çocuğun zekasını dinamik bir süreç olarak görmek yerine, beyni çok fazla bilgiyle doldurulabilecek bir damar olarak gördüğünü söylüyor. Ancak, özellikle küçük çocuklar için akıllıca çalışmanın yolu bu değildir.

“En iyi öğrenme aktif katılımla gerçekleşiyor” diyor. “Bir çocuk bahçıvanlık bağlamında bezelye saymaktan, bir tarifle çalışmak bağlamında malzemeleri ölçmekten veya bir kuş yuvası inşa etme bağlamında çivileri ayırmaktan heyecan duyuyor”.

Devam etti

Wolfe kabul eder: gerçek dünyada çeşitli öğrenme deneyimleri bir çocuğun zekası için iyidir. Markette bile çocuklar yiyecekleri tartıp, etiket okuyarak ve değişiklikleri sayarak çok şey öğreniyorlar.

TV ve video oyunlarını ortadan kaldırmak tamamen gerçekçi olmayabilir, ancak Wolfe, bunun gibi medyalarla çok fazla zaman geçirmenin, çocukları alıcı bir moda soktuğunu söylüyor. Bu da onları gerçek dünyayla zengin, doğal bir etkileşimden uzak tutar - bir çocuğun beyninin gelişimi için çok önemlidir.

Çocuğunuzun IQ: Fantezi Oyuncaklar ihtiyacınız var mı?

UC Davis Zihin ve Beyin Merkezi'nde, psikoloji profesörü ve bebek bilişi uzmanı olan Lisa Oakes, çocukluk zekasının başka bir yönünü inceler. Bebeklerin görsel dünyayı nasıl sınıflandırdıklarını ve anlamlandırdıklarını inceler - sorusunu bir çocuğun IQ'sunu süslü oyuncaklar ile güçlendirmek için zorlayan sorusunu yapan araştırma.

Oakes, “Uyarmanın beynin gelişimi için iyi olduğunu biliyoruz” diyor. Muhtemelen bebeklerin farklı renk ve dokulara ve deneyimlere ihtiyaçları olduğunu biliyorsunuzdur. “Ama hepsinin bir oyuncakla gelmesi gerekmiyor” diyor.

Araştırmasından, bebeklerin ürettiği sonuçtan ziyade bir oyuncağın hareketine daha fazla ilgi duyduğunu öğrendi - bu nedenle bebeklerin öğrenmek için birçok "çan ve ıslık" içeren pahalı araçlara ihtiyaçları yok. Fakat eğer belli bir oyuncak bir ebeveyn için eğlenceli ise, yine de bir faydası olabilir, diyor. Çünkü bebekler ebeveynlerinin tepkilerini de öğreniyorlar.

Çocuğunuzun IQ: Çaba ve Zihniyet

Carol Dweck, PhD, Stanford Üniversitesi'nde psikoloji profesörü ve yazar Zihniyet: Yeni Başarı Psikolojisi, Zeki bir çocuk yapmak için başka bir anahtar daha çalıştı. 20 yıllık araştırma sayesinde, çocukların zihniyetindeki farklılıkların öğrenme motivasyonlarını ve nihayet okuldaki performanslarını etkilediğini keşfetti.

Dweck, istihbaratın sabit olduğuna inanan ortaokul öğrencilerinin kendi imajlarını korumaya çalıştıklarını - zeki çocuklar olarak - nasıl yapılacağını zaten bildiklerini öğrendiler. Dweck, “Değerli etiketlerini riske atmak istemiyorlardı - akıllı olmak” diyor. Sabit zihniyetleri, sonuçta, istihbarat büyümesini sınırlayabilir.

Devam etti

Buna karşılık, "büyüme zihniyetine" sahip çocuklar, ilk başlarda başarısız olsalar bile, zorluklardan etkilendiler. Bu çocuklar bir dahaki sefere farklı olarak ne yapacaklarını düşündüler, örneğin bir testte daha yüksek puan almak için daha çok nasıl çalıştıklarını. Ne zaman sordu onlar farklı yapardın, "sabit bir zihniyet" olan çocuklar ders çalışacaklarını söyledi az hatta aldatmayı düşünün.

“Sonuçta, eğer zekanın sabit olduğunu ve kötü davrandığını düşünüyorsanız, seçenekleriniz neler?” Dweck diyor.

Bu yüzden işini daha da ileri götürdü. Çocuklara beynin kas gibi olduğunu öğretmeye başladı, kullanımı güçlendiriyor, yeni bağlantılar kuruyor ve bu zamanla sizi daha akıllı hale getiriyor. Bir "büyüme zihniyetini" öğrenmiş olan bu öğrencileri tekrar test ettiğinde, sadece iki ay sonra notları ve çalışma alışkanlıkları önemli ölçüde gelişti.

Bir Çocuğun IQ: Çaba Övgü

Dweck, ebeveynlerinin “istihbarat” övülmesine ve çocuklarını zorlamaya çok fazla önem verdiğini gördükten sonra araştırmasına başladı. Bazı övgü türlerinin gerçekte geri teptiğini öğrendi.

Sadece istihbarat övmek, akıllı olmanın doğal bir armağan olduğu ve dolayısıyla çocuğun kontrolü dışında olduğu mesajını gönderebilir. Bunun yerine, çocuklara başarı için her zaman çok çalışmanın gerekli olduğu fikrini verin.

Övmek istiyorsanız, çocuğunuzun sürecini, bağlılığını, işe yarayan stratejileri övüneceğini söylüyor. Odaklan öğrenme, sadece notlar değil. Çocuğunuza “Kolay A, vay, akıllısınız!” Diyor musunuz? Veya, “O sınıfta ne öğrendin?” Diye soruyor musun?

Dweck, “Geçmişteki yüksek performansları nedeniyle cömertçe övülen çocuklar, genellikle daha az başarılı olan çocuklardan daha fazla zarar görebilir” diyor. "Yüksek performans sergileyenlerin altında çalışmanın zor olduğunu düşünüyorlar - sadece aptallar için. Burada yanlış bir söz var. Ve akademik başarı henüz gerçekleşmediğinde, bazı çocuklar artık bir zamanlar düşündükleri ve çalışma motivasyonlarını kaybetmediklerinden endişe duyabilirler.

Tabii ki, hepimiz belirli doğal yeteneklerle geliyoruz, diyor Dweck. “Ama sadece bazılarının daha doğal bir yeteneğe sahip olması, diğerlerinin de bu beceriyi öğrenemediği anlamına gelmez.”

“Ebeveynlerin öğrenme, ilerleme, çaba, esnekliğe değer vermesi gerekiyor” diyor. "Çocukları bunu yanlarına alacak ve ömür boyu zevk alacak."