Piaget gelişim aşamaları normal entelektüel gelişim aşamalarını, bebeklikten yetişkinliğe kadar tanımlayan bir plandır. Bu düşünce, yargı ve bilgi içerir. Aşamalar, bebeklerin, çocukların ve gençlerin entelektüel gelişimini ve yeteneklerini kaydeden psikolog ve gelişimsel biyolog Jean Piaget'ten sonra seçildi.

Piaget'in entelektüel (veya bilişsel) gelişiminin dört aşaması:

• Sensorimotor. 18-24 ay arası doğum
• İşlem Öncesi. Bebeklik (18-24 ay) erken çocukluk döneminde (7 yaş)
• Somut operasyonel. 7-12 yaş arası
• Resmi operasyonel. Yetişkinlik döneminde ergenlik

Piaget, bazı çocukların yukarıda belirtilen ortalamalardan daha farklı yaşlarda aşamalardan geçebileceğini ve bazı çocukların belirli bir zamanda birden fazla aşamada özellik gösterebileceğini kabul etti. Fakat bilişsel gelişimin her zaman bu sırayı takip ettiğini, bu aşamaların atlanamayacağını ve her aşamada yeni entelektüel yetenekler ve dünyayı daha karmaşık bir anlayışla işaretlemekte ısrar etti.

Sensorimotor Aşaması

Erken aşamalarda, bebekler sadece hemen önlerinde ne olduğunun farkındadır. Gördüklerine, yaptıklarına ve yakın çevreleriyle fiziksel etkileşime odaklanırlar.

İşlerin nasıl tepki verdiğini henüz bilmedikleri için sürekli olarak bir şeyi sallama ya da fırlatma, ağzına bir şey koyma ve dünyayı deneme yanılma yoluyla öğrenme gibi deneyimler yapıyorlar. Sonraki aşamalar, istenen sonucu ortaya çıkaran hedef odaklı davranışı içerir.

7-9 ay arası bebekler, artık görülemese bile bir nesnenin var olduğunu fark etmeye başlar. Nesne kalıcılığı olarak bilinen bu önemli dönüm noktası, hafızanın geliştiğinin bir işaretidir.

Bebekler sürünmeye, ayakta durmaya ve yürümeye başladıktan sonra, artan fiziksel hareketlilikleri bilişsel gelişimin artmasına yol açar. Sensorimotor aşamasının bitimine yakın (18-24 ay) bebekler bir başka önemli dönüm noktasına ulaşırlar - erken dil gelişimi, bazı sembolik yetenekler geliştirdiklerinin bir işareti.

Ameliyat öncesi aşama

Bu aşamada (7 yaşına kadar yürümeye başlayan çocuk), küçük çocuklar bazı şeyleri sembolik olarak düşünebilir. Dil kullanımları daha olgunlaşır. Ayrıca, geçmiş ve gelecek arasındaki farkı anlamalarını ve inancını kazanmalarını sağlayan hafıza ve hayal gücü geliştiriyorlar.

Fakat onların düşünceleri sezgilere dayanıyor ve hala tamamen mantıklı değil. Sebep ve sonuç, zaman ve karşılaştırma gibi daha karmaşık kavramları henüz kavrayamazlar.

Devam etti

Beton Operasyonel Aşaması

Şu anda, ilkokul çağındaki ve erken yaştaki çocuklar - 7-11 yaş arası - mantıklı ve somut bir mantık sergiliyorlar.

Çocukların düşünceleri daha az merkezlidir ve dış olaylardan giderek daha fazla haberdar olurlar. Kişinin kendi düşüncelerinin ve hislerinin benzersiz olduğunu ve başkaları tarafından paylaşılmadığını ya da gerçekliğin bir parçası bile olmayabileceğini anlamaya başlarlar.

Ancak bu aşamada çoğu çocuk hala soyut veya varsayımsal olarak düşünemez.

Resmi Operasyonel Aşama

Entelektüel gelişimin dördüncü aşamasına ulaşan ergenler - genellikle 11 yaş üstü - cebir ve bilim gibi soyut kavramlarla ilgili sembolleri mantıksal olarak kullanabilirler.Çoklu değişkenleri sistematik yollarla düşünebilir, hipotez kurabilir ve olasılıkları düşünebilirler. Ayrıca soyut ilişkileri ve adalet gibi kavramları da düşünebilirler.

Piaget yaşam boyu entelektüel gelişime inanmasına rağmen, resmi operasyonel aşamanın bilişsel gelişimin son aşaması olduğunu ve yetişkinlerde entelektüel gelişimin devam etmesinin bilgi birikimine bağlı olduğunu vurguladı.